教育部加强社成人教育培训管理十项工作“十三五”时期中国管理科学重点研究课题指南改革开放40年中国特管理科学体系工程管理创新卓越课程与智库专家征选通知 . 行要闻MORE+ 政策法中层管理者培训课程包含:管理认知,通过探寻心理规律,更好的认识自我,了解他人;自我管理,了解有效管理压力的方法与策略;工作管理,掌握目标管理与计划制定的方法与任分配技巧,运用思管理人员需要培训的课程:基础课程:包括:时间管理、沟通技巧、职场礼仪、职化心态、情绪管理、计算机操作,6S管理等培训课程;组级课程:优秀班组长、问题分析基本技巧、如何开好议一、 自我管理自我管理就是在角和心态等方面提升自己,具体应分为:1、 优秀管理者素质模型:让中层干部知道优秀管理应该是什么的,建立标准模型,对照自己,找到差距,找到提升1. 清晰认知中层管理者的角定位，明确职责与使命；2. 掌握先进的管理理念和方法，提升管理能力和领导魅力；3. 学如何制定目标、分配任、激励团队，打造高绩效团队；4. 培养全为进一步推进医院科学化管理运营,持续提升中层干部管理能力,近期我院圆满举办中层管理技能提升主题拓展训练活动和专题培训班,院领导、全院中层100余人参加。 经过前期的拓展训练活PK中、笑声中、思维碰撞中,中层干部管理能力提升培训班暂时落下帷幕,第一阶段的自我管理课程告一段落,在为期两的密集式、轰炸式、颠覆式的认知重塑与能力提升中,大家收获了知识,为打造国内一流、国际知名的工程建设与城市综合服商,培养堪当重任的高素质专化干部队伍,4月12日,北京建工集团中层领导人员卓越领导力提升培训班(二期)在清华大学经济管理学院开